Jag har den stora förmånen att få många fantastiska mail. Den senaste veckan var det speciellt ett som ledde till många eftertankar.

Det är torsdagsmorgon och jag har fått vakna hemma i min egen säng efter två stockholmsdygn. Det är så alldeles, alldeles underbart. Jag känner igen mig, detta är min värld, här finns det en ro. Här är livet rimligt förutsägbart…

Jag funderar mycket kring perspektiven kunskapen, tiden och tryggheten. Inte bara inför vår kommande föreställning med den rubriken utan också utifrån en kommande kurs.

För precis en vecka sedan var jag åhörare på en disputation i Växjö. Att jag alls var där berodde på att doktoranden i fråga var involverad i ett långvarigt samarbete med mig för många år sedan.

Jag märker hur jag gång på gång återkommer till kunskapen och tiden. Vilket det kan finnas många skäl till – det för mig viktigaste är att opponera mot det gigantiska tidsslöseri som en kunskapsförnekelse innebär.

Det här brevet hamnar på nätet först på luciadagen, men liksom alla andra veckobrev är det skrivet några dagar före publiceringsögonblicket. I skrivande stund är det den 10 december, självaste Nobeldagen, därav brevets innehåll.

Bodil och Jonas samtalar inför Folkbildarforum i Norrköping om folkbildningens särskilda roll för samhörighet och lärande.

USA-valet blev som det blev. Nu väntar dess iscensättande, och det finns många skäl att bäva inför följderna av det. Det gör förstås även jag.

På Louisiana, det fantastiska danska konstmuseet, finns för närvarande en temautställning betitlad ”Havet”. Går du in på louisiana.dk kan du läsa om utställningen…

I detta avsnitt diskuterar Jonas och Bodil begreppet bildning och dess relation till kunskap och specialisering. De utforskar hur vår förmåga att bilda oss påverkas av dagens informationsöverflöd och...

Jag gillar förstås människor som kan sin sak. Som är kunniga i det de håller på med – vana, trygga, pålästa, etc. Som tycker om att göra det de gör, Som överraskar en med allt de kan och som hela tiden vill lära sig mer.

Jag tänker ofta på det här citatet (källa okänd): ”Människorna gick in i betydelsernas värld där betydelserna härskade allena.
Det var en ensam och onödig värld – en värld för människor...

Bodil och Jonas diskuterar begreppet gåvoekonomi - att ge utan att förvänta sig något direkt i gengäld. De ger exempel på hur detta förekommer inom kunskap och akademi. Gåvoekonomin kontrasteras mot den vinstdrivande ekonomin och kopplas till idéer om samskapande.

I detta avsnitt reflekterar Bodil och Jonas över kunskapens utveckling och takt idag jämfört med förr.

Nu finns den tredje, i en serie filmer, med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.

I de här breven återkommer jag gång på gång till samspelet mellan den inviduella kunskapsbildningen och den kollektiva.

Nu finns den andra, i en serie filmer, med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.

Bokrelease på boken “Så fint att kunskap finns”. Intervju, föredrag och talet i text…