I Fokus
Här hittar du alla våra senaste inlägg, poddar, filmer och annat spännande!
Folkbildning – nyckeln till samhörighet
Bodil och Jonas samtalar inför Folkbildarforum i Norrköping om folkbildningens särskilda roll för samhörighet och lärande.
Montessoripedagogikens kärna - att följa barnets naturliga utveckling
I detta podavsnitt, från Montessoridagen i Borås, delar erfarna pedagoger med sig av sin passion för Montessoripedagogiken…
Kunskapen, tiden och tryggheten
I denna veckan diskuterar vi tal- och tonföreställning "Kunskapen, tiden och tryggheten" med Karolina Nyström och Micke Öijwall som gäster. Vi reflekterar över kunskapens roll i samhället, informationströtthet…
Bildning i informationsflödets tid
I detta avsnitt diskuterar Jonas och Bodil begreppet bildning och dess relation till kunskap och specialisering. De utforskar hur vår förmåga att bilda oss påverkas av dagens informationsöverflöd och...
Att vara universitetslärare - för 28 år sedan del 2
Bodil och Jonas forsätter att diskutera "Att vara universitetslärare", vikten av årstider, ärliga samtal och hur teknologi påverkar kommunikation. De reflekterar över begreppet "telekunskap" och utmaningarna med...
Nytt poddavsnitt: Att vara universitetslärare - för 28 år sedan del 1
Under sommaren 2024 reflekterade Bodil och Jonas över ett politiskt skifte i USA och behovet av att bemöta trams som trams. De diskuterar vikten av kunskap som fundament för demokrati och framtid, samt problematiken med mobbning, lögner och missriktad tolerans i dagens samhälle. Avslutningsvis blickar de framåt mot en höst med nya projekt och möten.
Nytt poddavsnitt: Weird = konstig eller knäpp?
Under sommaren 2024 reflekterade Bodil och Jonas över ett politiskt skifte i USA och behovet av att bemöta trams som trams. De diskuterar vikten av kunskap som fundament för demokrati och framtid, samt problematiken med mobbning, lögner och missriktad tolerans i dagens samhälle. Avslutningsvis blickar de framåt mot en höst med nya projekt och möten.
Nytt poddavsnitt: Gåvoekonomins rikedom och dess koppling till kunskap
Bodil och Jonas diskuterar begreppet gåvoekonomi - att ge utan att förvänta sig något direkt i gengäld. De ger exempel på hur detta förekommer inom kunskap och akademi. Gåvoekonomin kontrasteras mot den vinstdrivande ekonomin och kopplas till idéer om samskapande.
Glad sommar!
På fredag kommer sista nyhetsbrevet denna terminen men det innehåller också många veckobrev som tidigare inte publicerats samt poddavsnitt. Ha en riktigt go sommar och på återhörande i augusti!
Vill du prenumerera på vårt nyhetsbrev så klicka här!
Nytt poddavsnitt: Konvivialitet - nyckeln till glädje och framgång tillsammans
I detta avsnitt utforskar Bodil och Jonas begreppet konvivialitet och dess betydelse för mänskligt samspel. De diskuterar vikten av att skapa miljöer präglade av tillit, nyfikenhet och glädje…
Film: AI och NI
Dags för nummer sex i en serie filmer med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.
Film: Var rädd om kunskapen!
Dags för nummer fem i en serie filmer med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.
Film: För klimatets skull
Nu finns det fyra stycken i en serie filmer med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.
Nytt poddavsnitt: Kunskapen, tiden, tempot och rytmen
I detta avsnitt reflekterar Bodil och Jonas över kunskapens utveckling och takt idag jämfört med förr.
Film: Kunskap och tiden
Nu finns den tredje, i en serie filmer, med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.
Nytt poddavsnitt: TTT, prenässansen och Tage Erlanders diktafon
Jonas och Bodil reflekterar över hur tankar och kunskap kräver tid, något som ofta saknas i dagens snabba medieklimat där politiker förväntas…
Nytt poddavsnitt: Vikten av att skilja mellan kunskap och åsikter
I det femte avsnittet av podden Uppdrag Kunskap diskuterar Bodil Jönsson och Jonas Fagerson fem talande exempel…
Film: Kunskap är ingen åsikt
Nu finns den andra, i en serie filmer, med Robert Nybergs fantastiska teckningar och Bodils tankar till dessa.