Bildning i informationsflödets tid

I detta avsnitt diskuterar Jonas och Bodil begreppet bildning och dess relation till kunskap och specialisering. De utforskar hur vår förmåga att bilda oss påverkas av dagens informationsöverflöd och snabba tillgång till data. Samtalet berör även bildningens olika dimensioner - från det individuella till det samhälleliga perspektivet.

Föregående
Föregående

Veckobrev 35 – Bildningen och individen

Nästa
Nästa

Veckobrev 34 - Bildningen och individen